Quel lien existe entre les fractions et les partitions de musique ? Le savez-vous ?
Les élèves de 6e2 vous répondent grâce au travail qu’ils ont fait en novembre 2020 lors d’une séquence en éducation musicale sur le thème « la musique et les mathématiques ».
En mathématiques, avec Mme Trochut, ils ont compris le fonctionnement des fractions, et ont appliqué leurs connaissances à un problème donné : les partitions de musique.
En Éducation musicale, avec Mme Huet, ils ont appris à analyser une partition (celle de « la fraction »), jusqu’à découvrir et comprendre la durée des rythmes.
Enfin, ils ont pu mettre en lien les fractions avec les rythmes, notamment lors d’exercices de créations sur « Chrome music lab ».
Ce clip-vidéo « la fraction » est le projet final de cette séquence interdisciplinaire.
Apprendre une chanson en trois séances est une grande performance musicale : Bravo les 6e2 !
