Les 6e3 ont imaginé des poèmes sur des notions mathématiques. Cinq d’entre eux ont pris corps grâce aux élèves. Un projet de classe mené par Mmes Lamarche et Le Gouill à découvrir ci-dessous.
Lettres
39 articles
Dans le cadre du dispositif « Jeunes en librairie », une classe de 4e a pu rencontrer un auteur-illustrateur (Nicolas Hitori De), un libraire (Christophe Courtois d’Aventures BD) et un bibliothécaire (Brice Peeren de la B!B). Ils ont chacun enrichi la réflexion autour du thème des Mangas : sont-ils une locomotive ou […]
A l’occasion d’une “récréation poétique”, les élèves de la classe de 6e2 ont pu exercer leurs talents poétiques et aussi mathématiques en s’inspirant de l’oeuvre d’Eugène Guillevic, Les Euclidiennes. Après un travail de recherche de vocabulaire réalisé en cours de mathématiques, nos jeunes artistes ont continué en jouant avec les […]
Rebondissement dans l’affaire du cosinus Le secret du partage en parts égales a été sauvé par les Tortues Ninja !
Les 4e-3e ont vu « Camille redouble » de Noémie Lvovsky dans le cadre de Collège au cinéma. Qu’en ont-ils retenu ? La parole est aux 3e3.
Les élèves de 4e2 ont étudié un classique de la littérature du XIXe siècle : Au Bonheur des dames d’Émile Zola. Ils ont ensuite créé une bande-annonce littéraire, chacun selon sa sensibilité, en mettant en avant ce qui les a le plus marqués. Laquelle de ces bande-annonce vous donnerait envie […]
D’après Le chat et un vieux rat de Jean de La Fontaine. Projet interdisciplinaire Français – Éducation musicale. Après avoir étudié en français la ruse du chat assassin dans cette fable, les élèves de 6e3 ont travaillé la musicalité du texte. L’objectif était de traduire par le corps et la […]
Après avoir travaillé en français sur la pièce de théâtre de Réginald Rose et le film de Sidney Lumet, Douze hommes en colère, les élèves de 3ème6 ont repris tous les éléments du procès et se sont penchés sur leurs zones d’ombre
Dans le cadre du Printemps des poètes, des élèves de 4ème2 et 4ème3 ont illustré à leur façon le texte de Charles Baudelaire « A une passante ». Morceaux choisis.
Ce projet montre le travail des élèves de 6ème6. Il est le fruit de la collaboration de leurs enseignants de français et de mathématiques.